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仙桃三中、张沟中学、陈场中学联校协作
【来源】:仙桃三中  【时间】:2014/3/21   【查看】:6122
仙桃三中、张沟中学、陈场中学联校协作
实 施 方 案
为充分发挥三所初中优秀人力资源,充分利用学科带头人、优秀教师引领作用,促进三所学校教育教学质量提高,特制定本方案。
一、指导思想与工作目标
以联校协作为平台,取长补短,以校本教研为抓手,以“学科带头人、骨干教师”示范和引领为主题,以课堂教学研究与改革为核心,深入开展以课堂教学为主体的协作参与式教研活动,在全体教师中大兴学习和研究之风,激励广大教师更新教学观念,优化教学过程,努力促进三校教师的专业发展和教育教学质量的全面提升。
二、工作内容
1、开展联校教学管理,做到“五个统一”,统一教学计划,统一教学进度,统一教研活动,统一课题研究,统一质量评估。
2、开展双向教研活动:一是下校指导,二是上门取经。
3、开展教师跟培活动,实行联校导师制。
4、开展网上教研。
三、联校协作具体安排
1、协调互通阶段;建立联校机制
3月13日下午仙桃三中、张沟中学、陈场中学三校领导集中研究联校协作方案,成立以三校校长为组长的联校机制。
三校协作领导小组名单
仙桃三中
陈场中学
张沟中学
组长
陈启凯
15171574567
马培刚
18995980988
盛国军
18672896969
组长
戈先武
13593998388
姚延河
13986926050
张宏平
13997995144
文  曦
13407295678
吴  彬
13593910450
周厚国
18696328808
曾祥勇
13872982208
万高翔
13997990020
 
 
成员
昌  俊
13986927687
王文文
13264981661
钟青松
13972632020
王明成
15926094695
唐从政
13407276274
陈年华
13677281118
曾祥新
13886981918
 
备注QQ:昌俊1078704028  姚延河1653482875  钟青松18634970   陈年华491581004
2、具体分工:
仙桃三中初一年级对口陈场中学,仙桃三中由文曦副校长负责协调。初二年级对口张沟中学,仙桃三中由曾祥勇副校长负责协调。初三年级教研活动向两所学校开放。
3、联校教学管理:做到“五个统一”
三所学校负责人分别为王明成(仙桃三中)、陈年华(张沟二中)、钟青松(新里仁口中学)、姚延河(陈场中学)。
由王明成主任提供仙桃三中教学计划、教学进度、教研活动课题研究、质量评价给其它二校。
4、下乡指导安排:
由文曦副校长、曾祥勇副校长负责协调组织
积极参与学校的校本教研活动,与教师互动交流;按照推进计划表,以课例为载体,开展备课、讲课、评课议课、讲座、案例分析等教研活动,做到主题鲜明,形式灵活。
具体安排见附件1
5、上门取经  仙桃三中负责协调为戈先武副校长、昌俊、饶志平、曾祥新协作工作,时间统一为14:20到仙桃三中参加教研活动,接受联校学校教师参与我校教学研讨活动。
具体安排见附件2
6、教师跟陪安排:仙桃三中由曾祥新主任负责。
发挥学科带头人引领作用,指导学校的学科带头人或骨干教师与协作学校的1至2名骨干教师或青年教师结对教研,共同提升。
具体安排见附件3
7、网上教研:仙桃三中由曾祥新主任具体负责。
双方学校和教师要建立网上教研沙龙平台,充分利用名师工作室、QQ教师群、微信群等信息技术手段开展网上教研活动。
四、总结提升阶段(第17—20周,6月9日至7月5日)
1、总结、提炼,形成能体现“提炼问题——合作设计——教学行动——对话反思”研究策略与进程的典型课例(文本或视频)。
2、联校双方学校形成有一定分量的课改实验成果。
五、组织保障与工作评价
(一)加强组织领导
为加强对联校协作指导工作的组织领导,我校成立联校协作指导工作领导小组,校长为联校协作的第一负责人,具体负责联校协作指导的事务性工作,核心成员及学科专家教师组、学科骨干教师负责组织实施。
(二)强化各方责任
要强化各方责任,形成整体合力。要对联校指导工作给予全力支持,对本校派出的指导人员的课程安排、绩效考核、福利待遇、评先表模等优先考虑;要强化指导人员的责任,把指导工作落到实处。
(三)整理资料,完善档案
要建立“联校协作指导”业务档案,内容包括:调研情况、联校协作指导方案、工作推进安排、活动记载、受指导学校的信息反馈、指导成果等。
(四)工作评价
参与联校协作指导的专家教师和骨干教师,视其工作量及工作效果,在绩效考核中实施工作量加分或专项评估,对表现突出的协作指导教师,设立专门的表彰奖项,并将先进事迹报送教育信息网。
 
 
 
仙桃三中
2014年3月13日

附件1:
仙桃三中与陈场中学、张沟中学联校协作
指导工作推进表(下乡指导)
时间
活动主题
主持或主讲
参加人
活动形式
地点
第五周
3月18日
教学目标的预设与生成
文  曦
韦小琼
张家富
刘良景
示范课
与讲座
陈场
3月18日
曾祥勇
张德高
胡  扬
丁静华
示范课
与讲座
张沟
第六周
3月25日
如何提高课堂教学的有效性
文  曦
 
唐国强(语)
郭刚民(数)
何泽兵(政)
示范课
与讲座
陈场
3月25日
曾祥勇
张德高(语)
刘烈武(数)
季天华(政)
示范课
与讲座
张沟二中
第七周
4月1日
信息技术在教学中的应用
龚少标
 
吕艮桃
彭本国
郑传勇
示范课
与讲座
陈场
昌  俊
刘烈武
胡桂华
刘良景
示范课
与讲座
张沟
第八周
4月8日
教学效果检测方式
文  曦
曾双成
马祖贵
唐  骁
示范课
与讲座
陈场
4月8日
曾祥勇
杨云平
刘雄文
雷新民
示范课
与讲座
张沟
第九周
4月15日
研讨班级小组互助模式
文  曦
 
龚少标(语)
彭本国(数)
丁静华(史)
曾双成(外)
示范课
与讲座
陈场
4月15日
曾祥勇
昌  俊(数)
杨云平(语)
李  静(外)
廖蜡中(物)
示范课
与讲座
新里仁口中学
时间
活动主题
主持或主讲
参加人
活动形式
地点
第十周
4月22日
怎样打造高校课堂
文  曦
唐国强
昌先铭
郑传勇
示范课
与讲座
陈场
曾祥勇
张德高
李  静
丁静华
示范课
与讲座
陈场
第十一周
4月29日
减少两级分化现象的措施研究
龚少标
郭刚明
廖腊中
刘良景
示范课
与讲座
陈场
昌  俊
刘烈武
黄劲松
刘雄文
示范课
与讲座
张沟
第十二周
5月6日
如何跟学生分享思维的过程
文  曦
曾双成
唐国强
唐  骁
示范课
与讲座
陈场
曾祥勇
李  静
张德高
何泽兵
示范课
与讲座
张沟
第十四周
5月20日
关于作业布置的方式和有效性研究
文  曦
吕艮桃(语)
肖红军(数)
雷新民(地)
示范课
与讲座
陈场
曾祥勇
黄劲松(外)
郑传勇(生)
刘雄文(化)
示范课
与讲座
新里仁口中学
第十六周
6月3日
复习课模式探讨
文  曦
唐国强(语)
饶志权(化)
彭本国(数)
示范课
与讲座
陈场
曾祥勇
杨云平(语)
胡桂发(物)
刘良景(政)
示范课
与讲座
张沟
二中
 

附件2:
仙桃三中与陈场中学、张沟中学联校协作
指导工作推进表(上门取经)
时间
活动主题
主持或主讲
参加人
活动形式
地点
第五周
3月17日
①如何把握考试说明
②如何命制周清题
张德高
韦小琼
语文教师
名师讲座
仙桃三中
3月18日
张家富
李冬民
数学教师
名师讲座
仙桃三中
3月19日
陈诗波
李  静
英语教师
名师讲座
仙桃三中
3月20日
杨卫国
廖蜡中
物理教师
名师讲座
仙桃三中
第八周
4月7日
①如何编制中考模拟题
②如何研读把握教学用书
唐国强
张艳梅
语文教师
命题讲坛
仙桃三中
4月8日
刘烈武
郭刚民
数学教师
命题讲坛
仙桃三中
4月9日
黄劲松
陶作舟
英语教师
命题讲坛
仙桃三中
4月10日
胡桂华
廖蜡中
物理教师
命题讲坛
仙桃三中
第十三周
5月12日
如何钻研和把握教材
吕银桃
语文教师
名师讲座
仙桃三中
5月13日
彭本国
数学教师
名师讲座
仙桃三中
5月14日
曾双成
英语教师
名师讲座
仙桃三中
5月15日
杨  洁
物理教师
名师讲座
仙桃三中
 

 附件3:
教师跟陪安排
导  师
学  科
跟陪教师
学    校
张德高
汪  燕
张沟二中
刘烈武
陈年华
张沟二中
李  静
朱才华
张沟二中
胡桂华
胡  杏
张沟二中
饶志权
吴华涛
张沟二中
刘良景
赵淑芳
张沟二中
唐  骁
徐怀中
张沟二中
郑传勇
邵雄明
张沟二中
雷新民
李新刚
张沟二中
 
 
导  师
学  科
跟陪教师
学    校
杨云平
武军涛
新里仁口中学
胡  扬
周昭俊
新里仁口中学
黄劲松
罗  希
新里仁口中学
廖腊中
杨浩兵
新里仁口中学
昌先铭
甘志华
新里仁口中学
季天华
陈  冲
新里仁口中学
唐  骁
高  明
新里仁口中学
雷新民
刘  欣
新里仁口中学
 
 
导  师
学  科
跟陪教师
学    校
唐国强
朱  勇
陈场一中
彭本国
游高雄
陈场一中
曾双成
严文静
陈场一中
杨卫国
缪学炎
陈场一中
昌先铭
郑宝山
陈场一中
刘良景
卢  斯
陈场一中
丁静华
肖再武
陈场一中
郑传勇
李艳君
陈场一中
雷新民
严  彬
陈场一中

附件4:
仙桃三中进行联校指导受指导学校
信 息 反 馈
活动时间
 
活动地点
 
联校指导学校负责人
 
联校指导教师名单
 
活动过程详细记录:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
受指导学校信息反馈:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
我们的收获:
 
 
 
 
我们的期待:
 
 
 
活动剪影:可单独用白纸附页
填表人:        
附件5:
协作学校教师参与联校教研活动
记 录 卡
活动名称:                   科目:
地    点:                   时间:
活动过程记录:
 
 
 
 
 
 
 
我的收获和反思:
 
 
 
 
 
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工作单位: